| 7-1 | |||
| Дата занятия | Тема урока | Ссылка на материал | Задание урока |
| 09.04 |
Тип Хордовые. Подтип Позвоночные Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии |
1)Учебник п. 25, 26 2) Ссылка 3) Ссылка
|
1) п.25, 26 прочитать 2)Ответить на вопросы после п. 25, 26 в формате Word АС СГО или E-mail: bio142@mail.ru |
| 16.04 |
Тип Хордовые. Подтип Позвоночные Класс Птицы |
1)Учебник п. 27 2) Ссылка 3) Ссылка 4) Ссылка 5) Ссылка Красная книга Челябинской области 2017г. 6) http://igz.ilmeny.ac.ru/RED_BOOK/ 7) https://ecoportal.info/krasnaya-kniga-chelyabinskoj-oblasti/
|
1)Задания в рабочей тетради к п.27, 2) Мини проект: «Птицы, занесенные в Красную Книгу челябинской области», выбрать 1 представителя и описать. АС СГО или E-mail: bio142@mail.ru |
| 23.04 |
Тип Хордовые. Подтип Позвоночные Класс Млекопитающие или Звери |
1)Учебник п. 31 2) Ссылка 3) Ссылка 4) Красная книга Челябинской области 2017г. 5) http://igz.ilmeny.ac.ru/RED_BOOK/ 6) https://ecoportal.info/krasnaya-kniga-chelyabinskoj-oblasti/
|
Задания в рабочей тетради к п.31, мини проект: «МлекопитающиеЧелябинской области, занесенные в Красную книгу», выбрать и описать 1 представителя. АС СГО или E-mail: bio142@mail.ru |
| 23.04 |
Тип Хордовые. Подтип Позвоночные Класс Млекопитающие или Звери |
1)учебник п. 31 2) Ссылка 3) Ссылка 4) Красная книга Челябинской области 2017г. 5) Ссылка 6) Ссылка |
Задания в рабочей тетради к п.31, мини проект: «МлекопитающиеЧелябинской области, занесенные в Красную книгу», выбрать и описать 1 представителя. АС СГО или E-mail: bio142@mail.ru |
| 30.04 | Отряды млекопитающих: грызуны, зайцеобразные, китообразные, ластоногие, хоботные, хищные |
учебник п. 32, 33 |
Задания в рабочей тетради к п.32, 33, если нет рабочей тетради ответить на вопросы после параграфа письменно в ворде. АС СГО или E-mail: bio142@mail.ru |
| 07.05 | Класс Млекопитающие или Звери. Отряд Парнокопытные, Непарнокопытные, Приматы |
1)учебник п. 34, 35 3)https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bklass-rybyb/klass-mlekopitayuschie-primaty |
П.34, 35, прочитать, ответить на вопросы после параграфа устно. |
| 14.05 | Индивидуальное развитие животных. |
3. https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/razmnozhenie-i-razvitie/razvitie |
П.47, 48 прочитать, ответить на вопросы после параграфа устно. |
|
21.05 |
Естественные и искусственные биоценозы. Цепи питания. |
Познавательные фильмы по биологии: 1)https://www.youtube.com/watch?v=X70fs9oUzf0 2)https://www.youtube.com/watch?v=zz1lPNpBpoU 3)https://www.youtube.com/watch?v=CcGegCNScX0 4) Ссылка |
Олимпиады и конкурсы. По желанию для портфолио: 1)https://olimpiada.ru/activities 2) https://konkurs-otlichnik.ru/biology 3)https://edu-time.ru/konkurs-school-biology.html 4)https://foxford.ru/catalog/olympiads/biologiya 5)https://olimpiadum.ru/?yclid=2676065307417678180 7) https://erudit-online.ru/filter/subject/biology.html И др. За призовое место – 5. Необходимо сообщить учителю. |
|
28.05 |
Охрана животного мира. Обобщение. |
Познавательные фильмы по биологии: |
Олимпиады и конкурсы. По желанию для портфолио: 1)https://olimpiada.ru/activities 2) https://konkurs-otlichnik.ru/biology 3)https://edu-time.ru/konkurs-school-biology.html 4)https://foxford.ru/catalog/olympiads/biologiya 5)https://olimpiadum.ru/?yclid=2676065307417678180 7) https://erudit-online.ru/filter/subject/biology.html И др. За призовое место – 5. Необходимо сообщить учителю. |
| 7-2 | |||
| Дата занятия | Тема урока | Ссылка на материал | Задание урока |
| 08.04 |
Тип Хордовые. Подтип Позвоночные Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии |
1)Учебник п. 25, 26 2) Ссылка 3) Ссылка |
1) п.25, 26 прочитать 2)Ответить на вопросы после п. 25, 26 в формате Word АС СГО или E-mail: bio142@mail.ru |
| 15.04 |
Тип Хордовые. Подтип Тип Хордовые. Подтип Позвоночные Класс Птицы |
1)Учебник п. 27 2) Ссылка 3) Ссылка 4) Ссылка 5) Ссылка Красная книга Челябинской области 2017г. 6) http://igz.ilmeny.ac.ru/RED_BOOK/ 7) https://ecoportal.info/krasnaya-kniga-chelyabinskoj-oblasti/
|
1)Задания в рабочей тетради к п.27, 2) Мини проект: «Птицы, занесенные в Красную Книгу челябинской области», выбрать 1 представителя и описать. АС СГО или E-mail: bio142@mail.ru |
| 22.04 |
Тип Хордовые. Подтип Позвоночные Класс Млекопитающие или Звери |
1)Учебник п. 31 2) Ссылка 3) Ссылка 4) Красная книга Челябинской области 2017г. 5) http://igz.ilmeny.ac.ru/RED_BOOK/ 6) https://ecoportal.info/krasnaya-kniga-chelyabinskoj-oblasti/ |
Задания в рабочей тетради к п.31, мини проект: «МлекопитающиеЧелябинской области, занесенные в Красную книгу», выбрать и описать 1 представителя. АС СГО или E-mail: bio142@mail.ru |
| 22.04 |
Тип Хордовые. Подтип Позвоночные Класс Млекопитающие или Звери |
1)учебник п. 31 2) Ссылка 3) Ссылка 4) Красная книга Челябинской области 2017г. 5) Ссылка 6) Ссылка |
Задания в рабочей тетради к п.31, мини проект: «МлекопитающиеЧелябинской области, занесенные в Красную книгу», выбрать и описать 1 представителя. АС СГО или E-mail: bio142@mail.ru |
| 29.04 | Отряды млекопитающих: грызуны, зайцеобразные, китообразные, ластоногие, хоботные, хищные |
учебник п. 32, 33 |
Задания в рабочей тетради к п.32, 33, если нет рабочей тетради ответить на вопросы после параграфа письменно в ворде. АС СГО или E-mail: bio142@mail.ru |
| 06.05 | Класс Млекопитающие или Звери. Отряд Парнокопытные, Непарнокопытные, Приматы |
1)учебник п. 34, 35 3)https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bklass-rybyb/klass-mlekopitayuschie-primaty |
П.34, 35, прочитать, ответить на вопросы после параграфа устно. |
| 13.05 | Индивидуальное развитие животных. |
3. https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/razmnozhenie-i-razvitie/razvitie |
П.47, 48 прочитать, ответить на вопросы после параграфа устно. |
| 20.05 | Естественные и искусственные биоценозы. Цепи питания. |
Познавательные фильмы по биологии: 1)https://www.youtube.com/watch?v=X70fs9oUzf0 2)https://www.youtube.com/watch?v=zz1lPNpBpoU 3)https://www.youtube.com/watch?v=CcGegCNScX0 4) Ссылка |
Олимпиады и конкурсы. По желанию для портфолио: 1)https://olimpiada.ru/activities 2) https://konkurs-otlichnik.ru/biology 3)https://edu-time.ru/konkurs-school-biology.html 4)https://foxford.ru/catalog/olympiads/biologiya 5)https://olimpiadum.ru/?yclid=2676065307417678180 7) https://erudit-online.ru/filter/subject/biology.html И др. За призовое место – 5. Необходимо сообщить учителю. |
| 27.05 | Охрана животного мира. Обобщение. |
Познавательные фильмы по биологии: |
Олимпиады и конкурсы. По желанию для портфолио: 1)https://olimpiada.ru/activities 2) https://konkurs-otlichnik.ru/biology 3)https://edu-time.ru/konkurs-school-biology.html 4)https://foxford.ru/catalog/olympiads/biologiya 5)https://olimpiadum.ru/?yclid=2676065307417678180 7) https://erudit-online.ru/filter/subject/biology.html И др. За призовое место – 5. Необходимо сообщить учителю. |
