| 9-2 | |||
| Дата занятия | Тема урока | Ссылка на материал | Задание урока |
| 06.04 (Ковтун Е.Н.) | Запрос разрешения |
https://www.youtube.com/watch?v=9F8BAVOLXTY модальные глаголы, выражающие обязательства, запрет и совет Задание для обучающихся, сдающих ОГЭ: https://speaking.svetlanaenglishonline.ru/ тренажер устной части ОГЭ Вариант 10 (выслать запись устного ответа тренажера Варианта 10 в сетевом городе, если есть техническая возможность) |
Уч. с. 97 упр. 2 прочитать диалог, упр. 3 составить новый диалог |
| 06.04 (Низамова Е.А.) | Запрос разрешения |
https://www.youtube.com/watch?v=9F8BAVOLXTY модальные глаголы, выражающие обязательства, запрет и совет Задание для обучающихся, сдающих ОГЭ: https://speaking.svetlanaenglishonline.ru/ тренажер устной части ОГЭ Вариант 10 (выслать запись устного ответа тренажера Варианта 10 в сетевом городе, если есть техническая возможность) |
Учебник стр. 97 упр. 2 прочитать диалог, упр. 3 составить свой диалог по образцу (не менее 6 фраз с каждой стороны) Выслать в сетевом городе фото упр. 3 Выслать запись устного ответа тренажера варианта 10 в сетевом городе, если есть техническая возможность |
| 08.04 (Ковтун Е.Н.) | Повторение по теме: «Вопреки обстоятельствам» |
https://www.youtube.com/watch?v=9F8BAVOLXTY модальные глаголы, выражающие обязательства, запрет и совет |
Уч. с. 98 — 99 повторить материал, уч. с. 100 упр. 1, 2, 5, 6 |
| 08.04 (Низамова Е.А.) | Повторение по теме: «Вопреки обстоятельствам» | Учебник: языковой справочник стр. 98-99 |
Учебник: упр. 1 стр. 100 дополнить предложения, составить письменный рассказ о своих страхах и фобиях (либо о страхах и фобиях знакомых) из 8-10 предложений, используя минимум 10 новых слов из раздела 7;
по всем изученным модальным глаголам (смотри стр. 99) составить конспект: случаи употребления, правила использования, примеры стр. 74 все упражнения Выслать фото выполненного письменного задания или документ Word в Сетевом городе или на электронную почту nizel76@mail.ru |
| 09.04 (Ковтун Е.Н.) | Проверочная работа по теме: «Вопреки обстоятельствам» |
Уч. с. 98-99 повторить материал; Рт. с. 74 упр. 1-5 Д/з Рт. с. 74 упр. 1-5 выслать фото упражнений в сетевом городе или на почту enkovtun23@mail.ru |
|
| 09.04 (Низамова Е.А.) | Взаимоотношения |
https://learningapps.org/watch?v=po4gvazcj20 Аудиоматериалы к учебнику, аудиодорожка 74 |
Учебник: упр. 2 стр. 102 дополнить текст предлогами из списка; упр. 3, 4 стр. 102 составить вопросы и письменно ответить на них полными предложениями.
Рабочая тетрадь: Выслать фото выполненного письменного задания в Сетевом городе или на электронную почту nizel76@mail.ru |
| 13.04 (Ковтун Е.Н.) | Взаимоотношения |
https://learningapps.org/watch?v=po4gvazcj20 тренажер — лексика по теме; Аудиоприложение к учебнику Комаровой Ю.А. 9 класс |
Уч. с. 102 упр. 1 записать слова и выучить (аудиозапись учебника дорожка 74), упр. 2, 3 устно, рт. с. 76 Д/з Уч. с. 102 упр. 1 составить 9 предложений с новыми словами во времени Past Simple (3 утвердительных, 3 отрицательных и 3 вопросительных) выслать фото |
| 13.04 (Низамова Е.А.) | Шекспир |
Аудиодиск к учебнику, аудиодорожка 75 Задание для обучающихся, сдающих ОГЭ: https://speaking.svetlanaenglishonline.ru/ тренажер устной части ОГЭ Вариант 11 (выслать запись устного ответа) |
Учебник: упр. 5 стр. 102 послушать и прочитать текст, выполнить упр. 6 стр. 102 (аудиодорожка 75) упр. 8 стр. 103 определить, верны или неверны утверждения, неверные утверждения исправить упр. 9 стр. 103 только вопрос 3: приготовить развёрнутый ответ на вопрос письменно (7-8 предложений) Выслать фото выполненного письменного задания в Сетевом городе или на электронную почту nizel76@mail.ru |
| 15.04 (Ковтун Е.Н.) | Шекспир |
Задание для обучающихся, сдающих ОГЭ: https://speaking.svetlanaenglishonline.ru/ тренажер устной части ОГЭ Вариант 11 |
Уч. с. 102 упр. 5 прочитать текст (аудиозапись дорожка 75), с. 103 упр. 8 устно Д/з Уч. с. 103 составить 8 вопросов к тексту — выслать фото Задание для обучающихся, сдающих ОГЭ: Выслать запись устного ответа тренажера варианта 11 в сетевом городе, если есть техническая возможность |
| 15.04 (Низамова Е.А.) | Косвенная речь |
https://www.youtube.com/watch?v=EjksiOEmUrw — видеоматериал по теме: «Прямая и косвенная речь» |
Учебник: упр. 1 стр. 104 прочитать и законспектировать правило, дополнить пробелы 1-3 вариантами: would, pastcontinuous, pastperfect; также записать и выучить правило замены временных выражений в косвенной речи внизу страницы “Timeexpressionsinreportedspeech” упр. 2, 3, 4 стр. 104 письменно Рабочая тетрадь: стр. 77 все упражнения Выслать фото выполненного письменного задания в Сетевом городе или на электронную почту nizel76@mail.ru |
| 16.04 (Ковтун Е.Н.) | Косвенная речь |
https://www.youtube.com/watch?v=EjksiOEmUrw видео прямая и косвенная речь |
Уч. с.104 упр. 1 и с. 111 выучить теорию, уч. с. 104 упр. 2, 3 устно Рт. с. 77 письменно Д/з Используя лексику уч. с. 102 упр. 1, составить 8 утвердительных предложений в прямой речи и переделать их в косвенную речь за образец взять с. 104 упр. 1 (в тетради начертить таблицу 4 столбца, как в учебнике, и заполнить их; во втором столбце предложения в прямой речи, в третьем столбце предложения в косвенной речи) — выслать фото |
| 16.04 (Низамова Е.А.) | Глаголы, вводящие косвенную речь |
Аудиодиск к учебнику, аудиодорожка 76 список глаголов, вводящих косвенную речь |
Учебник: упр. 1 стр. 105 прослушать аудиодорожку 76, выбрать ответ 1-4 упр. 2 стр. 105 прослушать аудиодорожку повторно и записать краткий ответ упр. 3 стр. 105 выбрать True/False, неверные предложения исправить упр. 4 стр. 105 прочитать образцы предложений в косвенной речи, выписать с переводом глаголы, вводящие косвенную речь (дополнительно смотреть видеоматериал) Рабочая тетрадь: стр. 78 все упражнения Выслать фото выполненного письменного задания в Сетевом городе или на электронную почту nizel76@mail.ru |
| 20.04 (Ковтун Е.Н.) | Общие вопросы в косвенной речи. Электронное письмо |
https://www.youtube.com/watch?v=L5U-DlklppU общие вопросы в косвенной речи |
Повторить правила «Утвердительные предложения и общие вопросы в косвенной речи» Д/з Уч. с. 110, используя лексику раздела составить 4 утвердительных предложения и 4 общих вопроса в прямой речи и переделать их в косвенную — выслать фото |
| 20.04 (Низамова Е.А.) | Социальные сети | Аудиодиск к учебнику, аудиодорожка 80 |
Учебник: упр. 1 стр. 106 прослушать текст(аудиодорожка 80), практиковаться в чтении, сопоставить абзацы текста с именами упр. 2,3 стр. 106 устно Рабочая тетрадь: Стр. 132 приготовитьмонологпооднойизпредложенных тем(10-12 предложений) «Shouldyoutrytokeepyourfriendsforlife?» «Can online friends be true friends?» Записать свой монолог на видео и отправить ссылку |
| 22.04 (Ковтун Е.Н.) | Приглашение на свидание |
Уч. с. 108 упр. 1 прочитать и перевести письмо Д/з. Уч. с. 108 упр. 1 прочитать и перевести письмо — контроль чтения и перевода диалога после выхода в школу |
|
| 22.04 (Низамова Е.А.) | Общие вопросы в косвенной речи |
Аудиодиск к учебнику, аудиодорожка 81 https://www.youtube.com/watch?v=L5U-DlklppU общие вопросы в косвенной речи |
Учебник: упр. 1 стр. 107 рассмотреть примеры перевода вопросительных предложений в косвенную речь, ответить на вопросы устно упр. 2 стр. 107 устно секция UnitGrammarCheckупр. 1 стр. 107 выбрать правильный вариант ответа, прослушать аудиодорожку 81 и проверить себя упр. 3 стр. 107 составить диалог из 5 вопросов и 5 ответов по теме «Взаимоотношения» с использованием выражений из упр. 1 стр. 102, перевести полученный диалог в косвенную речь Выслать фото выполненного письменного задания в рабочей тетради в Сетевом городе или на электронную почту nizel76@mail.ru |
| 23.04 (Ковтун Е.Н.) | Повторение по теме: «Соберемся вместе» |
https://www.youtube.com/watch?v=EjksiOEmUrw видео прямая и косвенная речь https://www.youtube.com/watch?v=L5U-DlklppU общие вопросы в косвенной речи |
Повторить теоретический материал Д/з. Уч. с. 110-111 повторить лексику и грамматику, подготовиться к проверочной работе |
| 23.04 (Низамова Е.А.) | Электронное письмо |
Учебник: упр. 1 стр. 108разобрать образец написания электронного письма устно Секция Wringplan: написать электронное письмо Элис от имени Чарли (100-120 слов), следовать правилам оформления электронного письма |
|
| 27.04 (Ковтун Е.Н.) | Проверочная работа по теме: «Соберемся вместе» |
Ссылка на Проверочную работу 9 класс
|
Д/з. Пройти по ссылке, скачать Проверочную работу, выполнить и выслать фото на почту enkovtun23@mail.ru |
| 29.04 (Ковтун Е.Н.) | Описание места/местности |
Аудиоприложение к учебнику Комаровой Ю.А.9 класс Аудиозапись дорожка 84 |
Уч. с. 114 упр. 1 и раздел "recycle" записать слова в словарь и выучить — контроль слов после выхода в школу Д/з. Уч. с. 114 упр. 1 и раздел "recycle" записать слова в словарь и выучить — контроль слов после выхода в школу, составить 10 предложений с новыми словами — выслать фото |
| 30.04 (Ковтун Е.Н.) | Чудеса света |
https://www.youtube.com/watch?v=uG01E6CaFUY видео 7 чудес света Аудиозапись дорожка 87 |
Посмотреть видео, Уч. с. 115 прочитать и перевести текст "Семь чудес света" — контроль чтения текста после выхода в школу Д/з. Уч. с. 115 прочитать и перевести текст "Семь чудес света" — контроль чтения и перевода текста после выхода в школу |
| 27.04 (Низамова Е.А.) | Приглашение на свидание | Аудиодиск к учебнику, аудиодорожка 82 |
Учебник: упр. 1 стр. 109 устно упр. 2 стр. 109 прослушать и прочитать диалог, выписать незнакомые фразы с переводом упр. 4 стр. 109 приготовить свой диалог о приглашении на свидание в парах и выслать фото |
| 29.04 (Низамова Е.А.) | Проверочная работа | Решить задания контрольной работы, пройдя по ссылке (ссылка будет доступна после онлайн-урока) и выслать на почту nizel76@mail.ru | |
| 30.04 (Низамова Е.А.) | Описание места / местности | Аудиодиск к учебнику, аудиодорожка 84 |
Учебник: упр. 1 стр. 114 записать слова в тетрадь с переводом, выучить их упр. 2 стр. 114 скопировать и заполнить таблицу прилагательными из упр. 1 упр. 3 стр. 114 выбрать три фотографии о своих путешествиях и приготовить описание изображений с использованием прилагательных из упр. 1 (3-4 предложения по каждой фотографии) |
| 06.05 (Ковтун Е.Н.) | Выражение used to | Аудиозапись дорожка 84 |
Д/з. Уч. с. 114 упр. 1 повторить лексику |
| 07.05 (Ковтун Е.Н.) | Каникулы |
Д/з. Повторить грамматические времена |
|
| 06.05 (Низамова Е.А.) | Чудеса света | Аудиодиск к учебнику, аудиодорожка 87 |
Учебник: упр. 6 стр. 114 устно упр. 8 стр. 115 записать краткий ответ упр. 9 стр. 115 приготовить рассказ о памятках, посвященных ВОВ в нашей стране (10-12 предложений). Прислать документ Word с рассказом и фотографиями к нему. |
| 07.05 (Низамова Е.А.) | Выражение used to |
Учебник: упр. 1 стр. 116 рассмотреть правило, записать в тетрадь упр. 2,3 стр. 116 устно упр. 4 стр. 116письменно составить вопросы и ответы к ним с выражением used to упр. 6 стр. 116 рассмотреть правило образования вопросов к подлежащему и дополнению упр. 8 стр. 116 письменно |
|
| 13.05 (Ковтун Е.Н.) |
Вокруг света. Обзор грамматических времен. |
https://www.youtube.com/watch?v=6KuX0_cpcf0 видео по теме: "Выражение used to " |
Посмотреть видео Д/з. Уч. с. 115 прочитать и перевести текст "Семь чудес света" — контроль чтения и перевода текста после выхода в школу; Рт. с. 87 — выслать фото |
| 14.05 (Ковтун Е.Н.) | В банке. Повторение по теме: «Удивительный мир» |
Уч. с. 117 упр. 1 записать слова и выучить Уч. с. 119 упр. 1, 2, 3 — контроль выполнения на онлайн уроке Д/з. Уч. с. 119 упр. 1, 2, 3 — контроль на онлайн уроке |
|
| 13.05 (Низамова Е.А.) | Каникулы. Вокруг света | Аудиодиск к учебнику, аудиодорожка 88, 89 |
Учебник: упр. 1 стр. 117 записать новые выражения в тетрадь с переводом, практиковаться в их правильном произношении (аудиодорожка 88) упр. 4 стр. 117 ответить на вопросы полными развернутыми предложениями упр. 5, 6, 7 стр. 117прослушать аудиодорожку 89, устно упр. 8 стр. 117 составить краткий рассказ о своих путешествиях в детстве (7-8 предложений) |
| 14.05 (Низамова Е.А.) | Обзор грамматических времен | Аудиодиск к учебнику, аудиодорожка 91 |
Учебник: упр. 1 стр. 119записать в тетрадь времена английского глагола из списка a-h с формулами и словами спутниками упр. 2, 4 стр. 119 письменно секция UnitGrammarCheckупр. 1стр. 119устно, прослушать аудиодорожку 91, проверить себя |
| 18.05 | Проверочная работа по теме: "Удивительный мир" |
Уч. с. 122-123 подготовиться к проверочной работе Д/з. Рт. с. 94 — выслать фото |
|
| 20.05 | Таинственная белая лошадь |
https://www.youtube.com/watch?v=hbQbaUeOkDQ видео о достопримечательностях Англии |
Посмотреть видео |
| 21.05 | Повторение грамматического материала |
Уч. с. 127 упр. 1, 3, 5 Д/з. Не задано |
|
|
18.05 (Низамова Е.А.) |
Проверочная работа по теме: «Удивительный мир» | Справочные материалы в учебнике стр. 122-123 | Решить задания контрольной работы (задания будут выложены в Скайп) и выслать на почту nizel76@mail.ru |
|
20.05 (Низамова Е.А.) |
Каникулы |
Учебник: секция Writing plan стр. 120 приготовить письменное высказывание о своих каникулах по плану (100-140 слов) |
|
|
21.05 (Низамова Е.А.) |
Проект «Британия» |
Стр. 126 приготовить проект и презентацию к нему по одной из предложенных тем. Защитить проект в Скайп или выслать видеозапись выступления. Темы на выбор: 1. Достопримечательности Британии. 2. Лондон – столица Великобритании. 3. Курорты Великобритании. 4. Национальные парки Великобритании. 5. Популярные среди туристов города Великобритании. |
|
